Menu
 
Inicio
Presentación
Comité editorial
Indización
Suscripción
Novedades
Contacto
 
Números publicados
Artículos en prensa
Instrucciones autores
Envío manuscritos
 
 
Búsqueda
 
  Título
  Autor
  Resumen
  Palabras Clave
 


Login
Usuario:
Clave:







 
FROM OBAMA TO SAMARA: WHAT CHANGES DO THE SPANISH EDUCATION SYSTEM AND THE ROMA MOVEMENT HAVE TO MAKE SO THAT ONE DAY IT WILL BE POSSIBLE FOR A ROMA WOMAN TO BE PRESIDENT?


Autor: Rocío García, Araceli Silva, Montserrat Yuste, and Ramón Flecha

Volumen: Vol 1. Número 1 y 2 -- Mayo 2009

El movimiento por los derechos civiles fue iniciado por una mujer afroamericana participante de un centro de educación popular cuyo papel ha sido clave en las transformaciones sociales que nos han llevado hasta contar con un presidente afroamericano de la primera potencia mundial. El sistema educativo español requiere de transformaciones progresistas que contribuyan a superar la segregación y el fracaso escolar de las niñas gitanas. Las mujeres gitanas como motor de la transformación de su pueblo son agentes activos para decidir qué sistema educativo quieren para el futuro de sus hijos e hijas. Desde el movimiento asociativo y de la mano de las teorías y prácticas educativas que propone la comunidad científica internacional, presentamos en este artículo las transformaciones que muchos centros educativos en España están realizando para superar la exclusión social del pueblo gitano. En este artículo planteamos las bases para constituir un movimiento de mujeres gitanas universitarias que incluyendo las voces de todas las mujeres de su pueblo, sigan siendo motor de transformación social para que algún día la educación y la sociedad de este país haya mejorado tanto como para que sea posible una presidenta gitana.


Idioma: English

Articulo Completo:





 

PSE 2008 - Psicología, Sociedad y Educación